ربما لم تسمعي بالتوحد لإيمانك المطلق بأن طفلك سوياً على المستوى السلوكي المعرفي والعقلي، وتواصله الإجتماعي، وأن نموه يسير على أكمل ما يرام. وهل هذا يكافي كي تضمني طفلاً سوياً ذا قيمة إجتماعية تكون فاعلة فيما بعد؟ فأنت تدركين درجة الذكاء عند طفلك، وتفرحين لفرط حركته، لكنك لا تفهمين أن ذلك قد يكون مؤشراً على وجود إضطراب نفسي خطر، قد تكون أسبابه وراثية أحياناً، وعوامل محيطة أحياناً أخرى. عندما تلاحظين هدوء طفلك الملفت تعزين ذلك إلى أنه طفل متزن ولين الطباع، وعندما يلعب لوحده تؤكدين أنه طفل مهذب، وعندما يكرر ذات النشاط في لعبة، تعتبرين أن نشاطه ناقصاً لأنه ما زال في عمر يفتقر خلاله لعوامل الدفع نحو الاستكشاف والتجديد. لو راقبت سلوكياته الإضافية لربما أدركت خطر الحالة.

إن حالة الهدوء التي هو عليها والعزلة التي هو فيها ما هي إلا إضطرابات مرضية وخلل في نموه السلوكي أوصله إلى هذه الحالة من القصور في التواصل الإجتماعي وعدم القدرة على التكيف مع الآخر، بدأ لديه مع بداية حياته(عمر الشهور). كذلك الأمر حين يتأخر نطقه ويعاني من قصور وعسر في القراءة، ويأتي هذا التحليل بعد تشخيص الإضطراب على أسس علمية طبية نفسية متخصصة، فتلك الحالة تقتضي منك التقصي أكثر حول مرض شُبّه في الماضي بالتخلف العقلي.